Nemysleme si, že jenom my dospělí se před svátky a během nich stresujeme. V psychické nepohodě se ocitají i děti. Jejich obavy a úzkosti se mohou projevit i formou nemoci. Ne všechno… ( Celý článek )
Dítě by si mělo hrát samo
Už odmalička je dobré vést dítě k tomu, aby si dokázalo hrát samo a nebylo odkázané jen na společnou hru s vámi. V životě je to také přece tak, že člověk musí… ( Celý článek )
Nejklidněji u maminky v náručí
Rodičovské schopnosti jsou vrozené i získané. Mnoha dětem se v raném dětství nedostává toho, co by skutečně potřebovaly, plné pozornosti a soustředění pečující osoby, která je miminku a batoleti k v potřebné… ( Celý článek )
Jak vybrat správnou hračku pro miminko
Jak se miminko rozvíjí, tak ke svému vývoji určitě potřebuje hračky. Jak vybrat tu správnou hračku, aby se finančně vyplatila a miminko si s ní vyhrálo? – nejdříve se podíváme na obal… ( Celý článek )
Hrajeme si od narození
Kojení, uspávání, přebalování, koupání. Čtvero typických činností spojených s nejmenšími dětmi. Ale nezapomněli jsme ještě na něco? Co společná zábava? Už s kojenci si můžeme hrát, a užít si společně spoustu legrace.… ( Celý článek )
Centrální nervová soustava jako organický základ psychických funkcí – 2. část
Ve vztahu k vývoji centrální nervové soustavy (CNS) velmi důležitou úlohu zastává časování rozličných zkušeností. Do období raného dětství je lokalizováno několik senzitivních období, kdy je lidský mozek zvlášť citlivý na dané podněty,… ( Celý článek )
Říkánky při mazlení s miminkem
Už na malé miminko se musí mluvit, a i když samo ještě neumí nic pořádně povědět, je nesmírně vnímavé a určitě mu bude dělat dobře, když se s ním maminka bude mazlit a říkat mu u… ( Celý článek )
Psychický vývoj a jeho realizace
Vývoj lidské osobnosti, který je určen dědičností a působením vnějších vlivů se uskutečňuje pomocí zrání a učení. Proces zrání je v zásadě předurčen genetickým programem, projevuje se zákonitou posloupností určitých změn, které lze… ( Celý článek )
Centrální nervová soustava – rozdíly struktury i funkce v závislosti na pohlaví dítěte
Biologicky podmíněné rozdíly mezi chlapci a dívkami jsou primárně dány hormonální produkcí. Ta je příčinou rozdílnosti ve struktuře i fungování mozku, resp. odlišného tempa jeho vývoje. Vývoj mozku ovlivňují již v prvním trimestru… ( Celý článek )
Činitelé podílející se na vývoji člověka – prostředí – 3. část
Vedle rodiny nezanedbatelnou úlohu při formování lidské osobnosti sehrává také vrstevnická skupina či škola. Vliv vrstevníků zaujímá důležitou roli již v útlém dětském věku. Dítě si totiž právě zde uvědomuje svoji osobnost, kterou… ( Celý článek )